Alfabet z pisanymi literami wielkimi i małymi powstał z myślą o dzieciach z zaburzoną percepcją wzrokowo-ruchową i pamięcią. Każda litera narysowana jest podwójną linią, wewnątrz której znajdują się kropki. Kolejność realizacji znaków graficznych i liter należy dostosować do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka, biorąc pod uwagę jego pamięć, sprawność manualną i grafomotoryczną. Ćwiczenia powinny być wykonywane pod nadzorem pedagoga lub rodzica. Kartę z literą można wykorzystać w różnorodny sposób: wodzenie palcem po kształcie litery (wewnątrz po kropkach lub po linii), wycinanie litery, obrysowywanie jej kształtu, naklejanie jej na karton, rysowanie na obrzeżach litery, po linii, bezpośrednio po karcie lub kalkowanie, wypełnianie kształtu litery kredką, farbkami, plasteliną oraz papierem kolorowym.