Publikacja w języku angielskim. Projekt dotyczący idei europejskich objął rozprawy o tolerancji, prawdzie, patriotyzmie, demokracji, etyce i moralności, filozofii, mechanizmach psychologicznych oraz pedagogicznych integracji europejskiej. Wspomniane rozprawy napisane zostały przez znanych w większości myślicieli teoretyków i praktyków edukacji i zawierają ich najnowsze poglądy oraz wyniki badań źródłoznawczych. Książka stanowi zatem efekt pracy przede wszystkim 33 autorów z Polski, Australii, Malezji, Japonii, Czech, Rosji, Ukrainy, USA, Portugalii oraz Szwajcarii. Ich opracowania podzielone zostały na rozdziały analizujące kolejno kwestie: internacjonalizacji, globalizacji oraz ich wpływu na wychowanie; od greckiego antyku po humanizm renesansu oraz wybrane problemy rozwoju i ewolucji edukacji nowożytnej.