Podstawowy podręcznik z zakresu pedagogiki specjalnej, w którym omówione są najważniejsze i aktualne zagadnienia tej dyscypliny: - specyfika niepełnosprawności fizyczno-ruchowych oraz specjalnych potrzeb zdrowotnych - kształcenie osób z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową - zagadnienia dotyczące dzieci i młodzieży z zaburzeniami emocjonalnymi oraz zaburzeniami zachowania - edukacja specjalna dzieci pochodzących ze środowisk wielokulturowych i dwujęzycznych - rozwój dzieci wybitnie zdolnych oraz specyfika pracy z nimi - historia, rozwój i osiągnięcia polskiej pedagogiki specjalnej.