WIELKI GATSBY Z ANGIELSKIM

Wielki Gatsby... z angielskim! Jedna z najwybitniejszych powieści amerykańskich autorstwa Francisa Scotta Fitzgeralda to zarazem interesująca lektura i doskonały materiał edukacyjny. W odróżnieniu od tradycyjnych podręczników, nauka oparta na książce mistrza pióra daje czytelnikowi bezpośredni kontakt z naturalnym językiem. Co więcej, wciągająca treść powieści sprawia, że każda lekcja jest nową przygodą i przyjemnością. Nowatorski kurs opracowany na podstawie oryginalnego tekstu powieści „The Great Gatsby” dostarcza rzetelnej wiedzy językowej wzbogaconej kontekstem kulturowym, podanej w formie ułatwiającej zapamiętywanie słownictwa i struktur gramatycznych. Podręcznik, przygotowany przez doświadczonych metodyków, przeznaczony jest dla uczniów i studentów języka angielskiego na poziomie średnio zaawansowanym i zaawansowanym (FCA, CAE, CPE, TOEFL). Rozwijając konkretne sprawności językowe, wymagane podczas egzaminów, książka stanowi świetną podstawę do nauki, jak również cenną lekturę dodatkową. Podstawowe zalety „Wielkiego Gatsby’ego... z angielskim!” to: • połączenie pożytecznego z przyjemnym, czyli nauka przy okazji czytania znakomitej powieści, • przedstawienie zagadnień gramatycznych, które sprawiają uczącym się najwięcej problemów (pułapki językowe, niuanse gramatyczne, różnice znaczeniowe itp.), • ćwiczenia utrwalające słownictwo i struktury gramatyczne występujące w powieści oraz zadania rozwijające umiejętność rozumienia tekstu (osobny zestaw ćwiczeń po każdym rozdziale), • klucze do zadań umożliwiające samodzielną naukę, • minisłowniczki umieszczone bezpośrednio przy tekście oryginału, pozwalające na płynne czytanie i przyswajanie na bieżąco nowych wyrazów. Marta Fihel, anglistka i nauczycielka języka angielskiego, była redaktor naczelna popularnego serwisu internetowego www.angielski.edu.pl. Dr hab. Dariusz Jemielniak jest profesorem Akademii Leona Koźmińskiego i kierownikiem centrum badawczego CROW (Center for Research on Organizations and Workplaces). Odbywał jedno- i dwusemestralne staże badawcze na Cornell University (2004–2005), Harvard University (2007, 2011–2012) oraz University of California Berkeley (2008). Był beneficjentem m.in. stypendiów Collegium Invisibile, Fundacji Fulbrighta, Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej, tygodnika „Polityka”, programu dla wybitnych młodych naukowców Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jest członkiem Akademii Młodych Uczonych Polskiej Akademii Nauk.