Zarządzanie Publiczne nr 2(12)/2010

W numerze [Contents]:

Marek Safjan: Wyzwania dla państwa prawa – frustracje, oczekiwania, rzeczywistość [Challenges for the State Governed by the Rule of Law - Expectations and Reality], s. 5–30;

Zbigniew Mogiła, Janusz Zaleski: Jakość informacji przekazywanych przez administrację publiczną i ich znaczenie dla procesu ewaluacji wpływu polityki spójności na rozwój społeczno-gospodarczy kraju [The Quality of Information Disclosed by the Public Administration and Its Importance for the Evaluation of the Impact of Cohesion Policy on the Socio-economic Development of Poland], s. 31–46;

Karol Olejniczak, Łukasz Widła-Domaradzki: Mechanizmy uczenia się polskich ministerstw – wyniki badania empirycznego MUS (Ministerstw Uczących Się) [Learning Mechanisms in Polish Ministries – the Results of an Empirical Study on the Learning Ministry (Ministerstwa Uczące Się, MUS)], s. 47–68;

Jacek Purchla: W stronę systemu ochrony dziedzictwa kulturowego w Polsce [Building a Cultural Heritage Preservation System in Poland], s. 69–82;

Jacek Raciborski: Obywatel i państwo [The State and the Citizen], s. 83–96.

 Wywiady [Interviews]

Zaplecze eksperckie jako warunek dobrego rządzenia i gwarancja rozwoju społeczno-gospodarczego. Wywiad z prof. dr hab. Stanisławą Golinowską [Expert Support as a Condition of Good Governance and a Guarantee of Social and Economic Development. Interview with Professor Stanisława Golinowska], s. 97–104.

Recenzja [Reviews]

Robert Delorme (2010). Deep Complexity and the Social Sciences. Experience, Modelling and Operationality. Cheltenham, UK – Northampton, USA: Edward Elgar Publishing, s. 105–108.

Wybór tekstów klasycznych [Selection of classic texts]

Paul Pierson: Ograniczenia planowania: powstawanie instytucji i zmiany instytucjonalne [The Limits of Design: Explaining Institutional Origins and Change], s. 109–131.

Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!

Właściciel sklepu internetowego nie gwarantuje, że publikowane opinie pochodzą od konsumentów, którzy używali danego produktu lub go kupili.